5月19日下午，党委员会秘书兼西哈地区教育局局长王·佩克辛（Wang Peixin）的领导下，杭州XIHU地区教育检查团队抵达上海的黄普地区，进行了检查和研究活动。这项检查的重点是研究“实验区强迫教育”，促进这两个领域之间的交流和合作以及促进高质量教育发展的研究。 Si Gu Qingna, isang pang-apat na antas ng mananaliksik sa Supervision Office ng Shanghai Municipal Education Education Commission na si Yu Weiyong, Deputy Director ng Huangpu District Education Bureau, Wei Wei, Kalihim ng Kolehiyo ng Partido at Bise Presidente ng Mga Kagawaran ng Kagawaran ng Kagawaran在Distrito ng Edukasyon ng distrito ng Edukasyon ng ng Edukasyon sa distrito，在地区教育教育和地区教育的学校居民liders and District ofed教育和学校领导者地区教育局和地区教育局，地区教育局和地区教育教育的学校领导者的liders，以及地区教育局和地区教育的学校领导者的liders，以及宗教学院的中山学校的学校。黄普地区教育局副主任Yu Weiyong已全面介绍了黄浦教育发展的发展模式，并着重于分享黄普在发展教学教育改革方面的国家强迫教学方面的经验。他说，作为国家实验区，黄普地区专注于课程规划和管理，教学变更方法以及评估，教学和研究支持以及数字增强的基本任务。通过韦恩（Wayn改革，它刺激了不同学校的充满活力的发展，意识到了DE因素，无辜的象征的良好分享，并促进了强迫教育的高水平和高质量发展。党派秘书兼黄普地区教育学院副校长Wei Wei对“黄浦区的创新技能在促进教学改革方面的创新技能”发表了看法。他说，黄普地区优先考虑教育作为其方法，并在资源平衡，教师种植，课程更改和改变教学方法方面取得了杰出的成就。在促进“双重新鲜”的过程中，将通过系统的培训，加强教学和研究以及加深合作来实施改革；同时，我们将借助人工智能和大数据，优化流程，为实施“双重新鲜新鲜度”和促进该地区教育的高质量发展。中东学校的校长Ma Yuangen发表了一份特别报告，重点是建立高质量的家庭作业系统，用于在“双重新建”背景下结合教学审查，介绍学校探索和家庭作业设计技能，实施和评估，并在教学，教育和更少的教育质量上提高教育和教育效率，并提高教育质量和教育效率。检查小组到达了与黄乔学院相关的中山学校，访问校园环境，教学设施和特殊课程展示。在校园里，现代教学设施可用，多媒体智能教室，创新的实验环境和各种功能领域，并具有合理的布局，这表明学校对各地学生的全面发展的重视，强大的文化环境也留下了收入成员的深刻印象。在互动交流会议期间，双方就教育发展的关键问题进行了激烈的讨论。我们致力于在课程中提出“双重新”改革的tulad，这是一种优化的资源分配，数字平台构建和提高的管理效率。随着思想的碰撞，双方将共同探索新的方向和新的教育发展方法。这项检查和研究的活动建立了一座桥梁，用于在杭州西岛和上海的黄普区之间进行教育。希望这两个领域将继续加强交流和合作，与教育改革合作，并共同努力为高质量的教育发展撰写新篇章。